科目特色簡介

本校普通話科課程主要是為了提升學生聆聽、說話、閱讀和譯寫這四大範疇的能力，以培養學生「兩文三語」的溝通能力。

在小學一年級，本校普通話科課程進行多元評估，評估模式及內容多元化，例如朗讀、角色扮演、情景對話、認讀語音等，藉此減少一年學生的學習壓力。

此外，積極鼓勵同學參加不同類型的普通話比賽，如：香港學校朗誦節、全港中小學普通話演講比賽等，以增強學生說普通話的能力以及用普通話表演的自信心 。